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Seit vielen Jahren beteiligt sich die Bodenbergschule Schladern regelmäßig am landesweiten Mathematikwettbewerb für Grundschulen in NRW. Ziel dieses Wettbewerbs ist es, Freude und Interesse am Fach Mathematik zu wecken und interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler besonders zu fördern. Der Wettbewerb beruht auf Freiwilligkeit. An der ersten Runde darf, unabhängig von den bisherigen mathematischen Leistungen jedes Kind teilnehmen, das die Aufgaben lösen möchte. Ausgeschrieben wird der Wettbewerb für Kinder der 4. Klassen. Auch jüngere Kinder dürfen teilnehmen, erhalten aber keine Sonderbedingungen.
Die Freude und Anstrengungsbereitschaft der Kinder bei der Lösung solch herausfordernder Aufgaben widerlegt stets aufs Neue alle gängigen Vorurteile gegenüber dem Fach Mathematik. So beteiligten sich in diesem Schuljahr viele Viertklässler und einige Drittklässler unserer Schule an der 1. Runde (Schulrunde). Aus diesem Kreis konnten sich vier Kinder der Bodenbergschule für die 2. Runde (Regionalrunde) qualifizieren, darunter sogar eine Drittklässlerin. 

Diese 2. Runde wird Anfang Februar durchgeführt. Dabei wird die ganze Bodenbergschule unseren Mathe-Assen fest die Daumen drücken. Wir wünschen ihnen gute Ideen und viel Erfolg bei der Bearbeitung kniffliger Aufgaben. Denn es könnte danach noch weitergehen mit einer Qualifikation für die 3. Runde (Landesrunde NRW).

Seit November gibt es an der Bodenbergschule ein neues, spannendes Angebot: die Schach-AG für die Klassen 1 bis 3. Jeden Donnerstag in der 6. Stunde treffen sich derzeit rund zehn Kinder, um gemeinsam in die Welt des Schachs einzutauchen. Geleitet wird die AG von Martin Dubbel, der vielen Kindern bereits als Tischtennistrainer bekannt ist. Mit viel Ruhe, Struktur und einem guten Gespür für die Kinder vermittelt er die Grundlagen des Spiels – und schafft gleichzeitig Raum für freies Ausprobieren und gemeinsames Spielen. In der Schach-AG geht es nicht nur um Regeln und Züge, sondern vor allem um strategisches Denken, Konzentration und Fairness. Besonders beeindruckend ist dabei die Atmosphäre: Die Kinder arbeiten ernsthaft, denken nach, planen voraus – und haben dabei sichtbar Freude am Spiel. Es ist faszinierend zu beobachten, wie konzentriert und überlegt schon die Jüngsten ans Schachbrett gehen. Ob Anfänger oder mit ersten Vorkenntnissen – die Schach-AG ist für alle offen. Unterrichtliche Phasen wechseln sich mit freiem Spiel ab, sodass jedes Kind auf seinem eigenen Niveau lernen und wachsen kann. Wir freuen uns sehr über dieses neue Angebot, das unsere Schulgemeinschaft bereichert und zeigt, wie viel Begeisterung und Denkfreude in unseren Kindern steckt.

In der vollbesetzten Halle Kabelmetal fand auch in diesem Jahr das traditionelle Weihnachtskonzert der Bodenbergschule Schladern statt. Alle Klassen hatten mit viel Engagement eigene Beiträge einstudiert und überzeugten das Publikum mit einem abwechslungsreichen und stimmungsvollen Programm.

Eröffnet wurde das Konzert vom JeKits-Chor der ersten Klassen. Im Anschluss sorgte die JeKits-Band mit weihnachtlichen Liedern für musikalische Höhepunkte. Die einzelnen Klassen präsentierten danach ihre einstudierten Stücke: Die Fuchsklasse sang das Lied „Advent“, die Igelklasse begeisterte mit „Weißer Bart – Schlittenfahrt“, die Eichhörnchenklasse trug „Was hat wohl der Esel gedacht“ vor und die Sternenklasse berührte mit dem Klassiker „Kleiner Trommler“. Der Englischkurs der dritten Klasse rundete das Programm mit einer fröhlichen Version von „Jingle Bells“ ab.

Wie in jedem Jahr sangen die Kinder zwischendurch auch immer wieder gemeinsam als großer Bodenbergchor und sorgten so für besonders emotionale Momente. Den feierlichen Abschluss bildete das gemeinsame Lied „Weihnacht, Weihnacht“, das von allen Kindern zusammen gesungen wurde.

Gekonnt und mit viel Charme führten einige Kinder der Klasse 4 gemeinsam mit Frau Viedebantt durch das Programm. Unter dem Leitgedanken „Herzspuren“ verbanden sie die einzelnen Beiträge und verliehen dem Konzert eine besondere Tiefe.

Das sehr festliche Konzert stimmte alle Anwesenden wunderbar auf die Weihnachtszeit ein – strahlende Kinderaugen und begeisterter Applaus sprachen für sich. Eine besondere Freude bereitete der Förderverein, der allen Kindern eine Mütze schenkte. Ein herzlicher Dank gilt dem Förderverein zudem für die Unterstützung, durch die eine solche Veranstaltung in diesem schönen Rahmen erst möglich ist. 

Seit dem Schuljahr 2024/25 führen wir an der Bodenbergschule erfolgreich das Projekt „Lesemetor*innen“ durch.
Hierfür haben wir großartige Unterstützung von unseren beiden Ehrenamtlichen Frau Bartel und Frau Moll, sowie dem Förderverein, der die Kosten für die Mitgliedschaften und Lesespiele übernommen hat.
Die Lesementor*innen begleiten Kinder durch Einzelförderung beim Erlernen ihrer Lesekompetenz. Der Fokus liegt auf der positiven Bindung und der spielerischen und individuellen Leseerfahrung die sich an den Interessen des Kindes orientiert. Unsere Kinder sind von diesem Angebot begeistert!

Unsere Lesementorinnen sagen:
„Wir sind mit sehr, sehr großer Wertschätzung vom gesamten Schulteam aufgenommen worden. 
Das gemeinsame Arbeiten- mit Team und Kindern- bereitet uns wirklich sehr viel Freude!“ (Frau Bartel, Juli 2025)

Haben Sie Lust Teil unseres Mentor*innen-Teams zu werden!?
Gerne können Sie zum Kennenlernen auch bei uns hospitieren.
Wir freuen uns auf Sie!

Erreichbar sind wir über:
m.rogowski@151130.nrw.schule
oder telefonisch: 0176 42941506

Mehr Infos zum Projekt und dem Verein:
https://mentor-eitorf.de/